2019(e)ko apirilaren 17(a)

Printze Txikiaren BreakOut-a

Printze Txikiaren proiektuaren barruan, Bigarren Hezkuntzako 4. mailako ikasleek BreakOut bat prestatu diete Lehen Hezkuntzako 3. mailako ikasleei. Ordu bat proba desberdinak gainditzen saria jasotzeko... merendola ederra!!! Eskerrik asko!! Oso ondo pasatu dugu!!

Dentro del proyecto de "El Principito en el Planeta Mercedario" el alumnado de 4º de ESO ha preparado un BreakOut para los alumnos y alumnas de 3º de Primaria. Durante una hora han tenido que resolver distintas pruebas para conseguir el premio que consistía nada menos que en ¡una merendola! ¡Muchísimas gracias! Lo hemos pasado genial.

2019(e)ko apirilaren 15(a)

Gora Euskara!

Euskal astea ospatzeko eta bizitzeko LH3ko ikasleek dantza bat prestatu dute. GORA EUSKARA abestiaren erritmoari jarraituz gorputz osoa mugitu dugu euskarari bultzakada bat emateko. Igo bolumena eta jarri bideoa martxan.
Ezetz geldirik mantendu!



Para celebrar y vivir la Semana del Euskera el alumnado de 3º de Primaria ha preparado un baile. Hemos movido el cuerpo a ritmo de la canción GORA EUSKARA con el afán de dar un impulso al euskera. Sube en volumen y pon el vídeo en marcha.
¡A qué no puedes parar de bailar!

2019(e)ko apirilaren 7(a)

Bidaia bat Printze Txikiarekin

Lehen Hezkuntzako 3.Ako ikasleek antzerki bat prestatu dute Printze Txikiaren Proiektua familiei erakusteko. Aurkezpena euskeraz egin dute eta antzerkia gaztelanieraz. Horrela, familia guztiak ulertzeko gai izan dira. Proiektua bizi eta gozatu egin dugu baina bi sekretu kontatuko dizkizuet: bihotzarekin bakarrik ikasten da eta bihotzarekin ikasleek irakasle eta familiei, guk haiei erakutsi diegun baino askoz gehiago, irakatsi digute.

Zorionak! Lan bikaina egin duzue!


El alumnado de 3ºA de Primaria ha preparado un teatrito para presentar a las familias con motivo del Proyecto de "El Principito". La presentación la han realizado en euskera y el teatro en castellano. De este modo, las familias que no saben euskera han podido entenderlo. Hemos vivido y disfrutado el proyecto. Pero, os contaré dos secretos: solo se aprende con el corazón y con ese corazón el alumnado ha enseñado al profesorado y a las familias mucho más de lo que estos les enseñan. 
¡Felicidades! ¡Buen trabajo!



2019(e)ko apirilaren 6(a)

21. Korrika

21. Korrika
#KorrikaTxiki2019 #Klika
LH3B
LH3A
LH4A eta LH4B


SUGEA IZARTEGIAN

Gauez zerura begiratzen dugunean hainbat izar ikusten ditugu. Horietako batzuk, ez dira aldatzen, hau da, posizio berean ikusten ditugu beti. Irudimena erabiliz, izar talde desberdinak ikus ditzakegu eta horiei konstelazioak deitzen zaizkie.

Baina, badakizu zer sortzen da LH3ko ikasleek "Mara eta izar saltzaile" irakurri duten liburua eta "Printze Txikia" liburuan agertzen den pertsonaia bat elkartzen baditugu? Magia izango balitz bezala, abrakadabra, "Sugea" konstelazioa lantzea. Baietz zuk ere egin nahi!
Cuando de noche miramos al cielo vemos un montón de estrellas. Algunas de ellas, siempre se ven en la misma posición. Dejándonos llevar por nuestra imaginación, podemos observar distintos grupos a los que llamamos constelaciones.

Pero, ¿sabes qué ocurre cuando juntamos el libro "Mara eta izar saltzaile" que han leído nuestro alumnado de 3º de Primaria y un personaje del libro "El Principito"? Como si de magia se tratara, en un abracadabra, logramos la constelación de la "Serpiente" ¿A qué a ti también te apetece hacerla?